Languages / French / Level 5 · Unit 3

Trouver sa voix -- Developing a Personal Voice in Food Writing

Lesson 115 of 150 · Level 5 of 6All lessons
In this lesson

You are learning developing a personal voice in food writing: you will read the scene it happens in, learn 10 words and phrases, take apart the pattern behind them (la ponctuation expressive et la phrase fragmentée), hear them in a conversation, rehearse them, and finish by saying one thing out loud to be graded.

The scene

Shakespeare and Company, 5e -- a writing workshop above the bookshop

L'atelier au-dessus de la Seine

Shakespeare and Company. Deuxième étage. Un atelier d'écriture culinaire. Nous étions huit, assis en cercle entre les rayonnages. La consigne était simple : écrire un texte de dix lignes sur un repas qui vous a changé.

J'ai écrit. Paris, un soir de novembre. Un petit restaurant du 11e. Pas de nom, pas d'adresse -- juste une porte, un escalier, une salle au sous-sol. Le chef, un homme silencieux, m'a servi un bouillon de légumes. Rien d'autre. Pas de viande, pas de poisson. Juste... un bouillon. Et dans ce bouillon -- mon enfance, ma grand-mère, un jardin oublié.

Quand j'ai lu mon texte à voix haute, le silence qui a suivi en disait long. L'animatrice a dit : 'Voilà. C'est ça, une voix. Des fragments, du rythme, de l'intime.' Je ne savais pas encore que ce texte deviendrait le premier chapitre de mon livre.

En sortant, j'ai longé la Seine. Les boîtes des bouquinistes étaient fermées. La nuit était froide. Mais j'avais chaud -- la certitude d'avoir trouvé sa plume est un feu qui ne s'éteint pas.