You are learning dietary needs: you will read the scene it happens in, learn 10 words and phrases, take apart the pattern behind them (...-m var / ...-m yok — i have / i don't have (for conditions)), hear them in a conversation, rehearse them, and finish by saying one thing out loud to be graded.
A restaurant in Karaköy, Istanbul
Karaköy'de bir restoranda oturuyorum. Menü güzel ama dikkatli olmalıyım -- fındık alerjim var. Türk mutfağında çok fındık kullanılıyor. Bu önemli!
Garson geliyor. "Merhaba, önemli bir sorum var. Fındık alerjim var. Bu çok ciddi." Garson başını sallıyor. "Anlıyorum, merak etmeyin. Aşçıya sorarım."
"Bu tavuk yemeğinde fındık var mı?" "Hayır, içinde fındık yok. Güvenli." "Ve şu salata?" "Salatada ceviz var. Ama ceviz olmadan yapabiliriz."
"Tamam, tavuk istiyorum ve salata cevizsiz, lütfen." "Tabii efendim!" Garson çok dikkatli. Yemek geliyor -- güvenli ve lezzetli. Türkler misafirperverliği çok ciddiye alıyor.